Não é sempre que vamos ter um repertório bem relacionado ao tema para citar na introdução da redação. Por isso, pergunto se tem problema "forçar" um pouco o sentido do repertório para encaixar no tema. Por exemplo, falar algo de um filme que não é totalmente verdadeiro, ou citar algo de algum teórico, mesmo que nunca tenha falado diretamente disso.
Fiquei em dúvida nesses trechos mencionados por um serviço de correção de redação com IA, pois o intuito da C1 não era apenas avaliar os desvios puramente gramaticais?
Às vezes é difícil pensar em pontos de vista, pois não se sabe do que se tratam esses pontos de vista.
Que teses vocês defenderiam para uma redação com o título "Importância da democratização do acesso ao saneamento básico no Brasil"? Só as ideias mesmo. Esse é o tema de uma redação que tentei fazer hoje.
A presença ou ausência de repertórios "bons" influencia estritamente a competência 2, ou pode ser também que repercuta na C3?
Pergunto isso pois já pensei numa redação cuja introdução não possuía nenhum repertório sociocultural e pensei que isso podia impactar na organização/estrutura do texto, característica essa avaliada pela C3.
Preciso de um lugar para pegar temas de redação coerentes com o Enem com textos motivadores para treinar a escrita de redações. Alguém usa alguma plataforma ou site para obter propostas de redação?