Enquête pour escroquerie et blanchiment à La Plateforme, école, Marseille, dopée à l’argent public
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Enquête pour escroquerie et blanchiment à La Plateforme, école, Marseille, dopée à l’argent public

L’omerta autour de ce projet semble surtout venir du fait qu’il mêle acteurs publics, grandes entreprises et intérêts d’aménagement sur un dossier très politique à Marseille, ce qui rend la critique plus rare et plus prudente. L’enquête vise La Plateforme, école vitrine d’Euroméditerranée, et s’intéresse à un possible montage de financement public/privé.

Qui est impliqué
Les acteurs cités ou directement concernés sont La Plateforme, l’école du numérique au coeur de l’enquête, et Euroméditerranée, l’opération d’aménagement et son établissement public, qui présente La Plateforme comme un projet inscrit dans son écosystème. La brigade financière et l’Office national anti-fraude (Onaf) diligentent l’enquête. Des financeurs et partenaires privés sont également concernés, dont NGE et des membres du Club Top 20, explicitement mentionnés dans les éléments rapportés par Marsactu. Plus largement, le montage public associe l’État et plusieurs collectivités locales dans la gouvernance et le financement d’Euroméditerranée.

Pourquoi ca bloque
Le sujet touche à des projets urbains emblématiques, à de l’argent public, et à des réseaux économiques puissants, ce qui crée naturellement des réflexes de protection, de communication verrouillée et de faible transparence. Euroméditerranée se présente d’ailleurs comme un chef d’orchestre qui coordonne État, collectivités, promoteurs, bailleurs et entreprises, donc un écosystème où tout le monde a intérêt à éviter un scandale.

Formulation possible
La question centrale peut se résumer ainsi : pourquoi ce dossier suscite-t-il si peu de contestation publique malgré les soupçons, et quels acteurs, publics comme privés, ont intérêt à garder le silence ?

Heureusement Marsactu nous éclaire :

ENQUÊTE
par Clara Martot Bacry & Noé Sotto
le 1 Juil 2026

Après la perquisition de cette école vitrine du projet Euroméditerranée, révélée par Marsactu, les contours de l'enquête visant La Plateforme se précisent. Diligentée par la brigade financière et l'Office national anti-fraude, elle pourrait s'intéresser au modèle de financement de l'établissement.

https://marsactu.fr/enquete-pour-escroquerie-et-blanchiment-a-la-plateforme-ecole-dopee-a-largent-public/

I found a free educational operating system, and I'm struggling to understand why nobody is talking about it?

Bon, je vais être direct parce que ce sub c’est justement fait pour ça.
Ça fait un moment que je m’intéresse aux outils numériques pour la différenciation pédagogique. J’en ai testé pas mal. Moodle où il faut s’arracher les cheveux pour monter un parcours adapté, des plateformes payantes qu’aucun établissement ne validera jamais en budget, des outils soi-disant intelligents qui balancent les mêmes exercices à tout le monde dans l’ordre alphabétique.
Il y a deux semaines je suis tombé sur open.mentivisos.com. C’est gratuit. Pas un essai de 30 jours avec des fonctionnalités bloquées ensuite. Gratuit.

Ce que ça fait concrètement :
Tu construis un parcours avec une vraie logique de progression, pas juste une liste de ressources empilées. Il y a un diagnostic en entrée qui repère où en est réellement l’élève, pas où il devrait théoriquement en être selon le programme. Les modules sont pensés en écarts à combler, pas en contenu à dérouler. Tu peux l’utiliser pour toi-même si tu prépares un cours ou une remédiation, ou pour construire un parcours différencié pour une classe hétérogène.
Ce que ce n’est PAS : un ENT, un outil de gestion de classe complet, une usine à QCM. Ça ne remplace pas Pronote et ça ne prétend pas le faire.
C’est un outil de structuration pédagogique individuel. Pour toi, pour une séquence, pour un groupe d’élèves en difficulté que tu veux accompagner sans recréer dix fiches différentes à la main.
Je l’utilise depuis deux semaines pour monter un parcours de remédiation différencié sur un chapitre où j’ai un écart de niveau énorme dans la classe. Ça m’a évité de passer mon dimanche à bricoler trois versions du même cours.

reddit.com
u/CompetitionTimely865 — 4 days ago

Un truc gratos pour s'orienter

où je savais pas trop quoi faire de ma vie. Tests d’orientation Parcoursup qui te collent un métier random après 10 questions, salons d’orientation où tu repars avec 15 brochures et zéro réponse, gens qui te disent juste “fais ce que tu aimes” sans jamais t’aider à savoir ce que t’aimes vraiment.
Il y a deux semaines je suis tombé sur mentivisOS. C’est gratuit.
Ce que ça fait concrètement :
Tu lui dis un domaine ou un truc qui t’intéresse vaguement, ça te construit un vrai parcours pour tester si ça te plait réellement, pas juste un quiz de personnalité. Il y a un diagnostic au départ qui regarde où t’en es vraiment, pas ce que t’es censé savoir selon ton niveau de classe. Ça avance par étapes logiques, pas une liste de trucs à lire dans le désordre. Tu peux tester plusieurs domaines en parallèle si t’hésites entre deux ou trois voies.
Ce que ce n’est PAS : un test d’orientation qui te sort un métier en 5 minutes, un site avec des fiches métiers à lire passivement, une plateforme qui te demande de payer pour débloquer la suite.
C’est plutôt un outil pour vraiment essayer un domaine avant de t’engager dessus. Tester si le code te branche réellement avant de t’inscrire en BUT info. Voir si la psycho c’est vraiment ça avant de claquer une L1 dessus.
Je l’ai testé pour un pote qui hésitait entre deux filières et qui arrivait pas à se décider sur des descriptions Onisep. Ça l’a aidé à se faire un avis sur des trucs concrets plutôt que sur des intitulés de formation.

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u/CompetitionTimely865 — 6 days ago