u/Psyboorg

Les canettes de soda, les paquets de glace, de gâteaux, les emballages de kebab, c'est quoi leur problème ? Ils pensent qu'ils sont cool ? Ils en ont juste rien à foutre ? Ils ont pas reçu d'éducation ? Ils voient pas les poubelles ? Hier je vois pour la énième fois le même groupe de gamins, 15-16 ans, qui vient régulièrement bouffer là, je leur demande gentiment de ramasser leurs déchets, ce matin je vois les canettes éclatées par terre et les sachets de glace dans l'herbe. Il leur passe quoi par la tête ? Quand ce sont pas les gamins, ce sont les vieux dégueulasses de 40 piges qui picolent de la bière sur leur pause de midi. Ils arrivent dans leur lit le soir et ils ricanent de leur méfait, trop fiers d'avoir été des petits rebelles ? Ça leur procure quoi comme sentiment ? De la domination ? Je vais m'arracher les cheveux (ou les leurs, je sais pas encore).

Bonjour collègues. Je viens réclamer un peu d'aide pour me préparer à la rentrée prochaine. Je suis en congé parental donc cette année c'était pas mon problème mais j'y retourne en septembre et si je me retrouve dans les mêmes conditions que l'année dernière je vais péter un câble.

Pour le contexte, je ne suis pas enseignante, je suis ASEM, donc habituée aux maternelles (une petite chanson et pouf, tout le monde t'écoute). Cependant, le soir, de 17h à 18h j'ai une heure de surveillance de devoirs avec des primaires. Jusque là j'avais des CE2, 3 classes, entre 30 et 35 élèves selon les jours, et franchement... de quoi m'arracher les cheveux. Je travaille dans le privé, ils ont une quantité de devoirs que je trouve astronomique (dictée, lecture, exercice de math, exercice de français et poésie et/ou leçonS à apprendre, TOUS LES SOIRS, et les professeurs des 3 classes ne donnent pas les mêmes exercices (à part 2 qui se sont mis d'accord sur la dictée) sinon c'est pas drôle) mais c'est comme ça, faut faire avec. Et sur trois années de suite, les trois classes étaient intenables, y a donc un truc que je dois faire de travers et ça m'agace. Mais en même temps j'ai pas été formée à ça (vous non plus vous me direz...) donc j'en appelle à votre bon coeur pour me filer tous vos conseils de pro.

Donc, normalement je suis pas censée gérer les devoirs, je suis là pour surveiller, sauf qu'à 35 gamins vous vous doutez bien que si je m'en occupe pas, au bout de 10 minutes c'est le bordel. J'organisais donc le schmilblick en leur faisant faire la lecture en silence pendant que je faisais l'appel, puis 3 élus suprêmes pour faire la dictée à sa classe, et jusque là ça allait, ça nous faisait 15-20 minutes de tranquillité. C'est après que ça se corse. Chacun partait sur ses exercices et ils n'avaient pas la même vitesse de travail, forcément, donc rapidement des petits groupes se mettaient à parler, à ricaner, à se jeter sous les tables (?), à jouer, et j'avais beau répéter 15 fois de chuchoter, négocier, expliquer, menacer, parfois j'avais besoin de HURLER pour qu'on entende ma voix, et parfois y avait rien à faire, je devais taper sur le tableau avec le côté dur de l'effaceur pour qu'ils sursautent et daignent enfin poser les yeux sur moi. J'ai fini par leur filer des feuilles et des crayons pour les occuper, puis carrément à leur imprimer des coloriages et des jeux après des votes qu'on organisait ensemble sur les thèmes qu'ils préféraient (histoire de pas imprimer 5 milliards de trucs non plus), et ça suffisait pas. Alors je suis passée à ce que j'avais pas du tout envie de faire : les punir. J'ai retiré les coloriages, ils s'en foutaient. J'ai retiré les feuilles, ils s'en foutaient. J'ai imposé le silence au lieu des chuchotements, rien à foutre, incapables de se taire (ceci dit ils chuchotaient, comme quoi ils en sont capables...). Et je finissais par leur faire prendre une feuille à tous et allez, dictée jusqu'à la fin de l'heure, donc 20-25 minutes. Le fun absolu. J'en suis venue à écrire des mots dans les carnets, soit je me battais pendant une semaine pour que ça soit signé avec l'aide du professeur responsable, soit j'avais une signature mais ça ne changeait rien.

Je tiens à cette heure, j'aime changer de public, j'aime avoir des plus grands, j'aime pouvoir les aider dans leurs devoirs, et c'est mieux payé que la garderie des maternelles. J'ai pas spécialement envie d'arrêter, j'aimerais juste pouvoir continuer à le faire sans avoir envie de sauter par la fenêtre ou marcher par punition sur punition. Je commence à 7h30 le matin, j'ai seulement une demi-heure de pause dans la journée qui me permet de manger, quand j'arrive là je suis crevée, eux ils en peuvent plus non plus malgré la demi-heure de récré qu'ils ont avant l'étude, et j'aimerais juste des méthodes pour que ça se passe bien. On ne peut pas sortir dans la cour quand ils ont terminé parce que "les parents ont payé pour les devoirs donc on peut pas les mettre dehors", et de toute façon ils ne finissent pas tous en même temps (certains n'arrivent pas à tout terminer durant l'heure).

Avez-vous des conseils de gestion de gros groupes agités à me donner ? J'aimerais autant que possible agir dans la bienveillance et la communication mais si ça passe pas tant pis, je prends aussi les conseils de menace et de punition, je peux pas finir sur les rotules comme ça tous les soirs.

Merci par avance et bon courage pour la fin de l'année.