Bonjour !

Étudiante en Master prépa capes à partir la rentrée , je souhaite être AED. J'ai découvert SIATEN et ai donc postulé dessus en juin dernier. J'ai vu que la priorité était aux boursiers de l'enseignement supérieur, mais j'ai ajouté seulement aujourd'hui que j'avais bel et bien ce statut (au delà de cela, ma candidature était complète et j'ai pu l'enregistrer).

- Pensez-vous qu'il est possible que je sois rappelée jusqu'au milieu du mois de juillet ? Comme officiellement les vacances ont commencé, je pense qu'il y a peu de chance. Néanmoins, je sais que, officieusement, dans l'EN, on travaille quand même encore un peu jusqu'au moins la mi juillet (ce qui est peut-être le cas pour les personnes chargées du recrutement).

- Siaten (notamment pour l'académie de Lille), est toujours un site fiable grâce auquel je peux espérer être rappellée ? Avez-vous des "témoignages" là- dessus ?

Merci d'avance pour vos réponses :D !!!

Bonjour,

Je me permets cette annonce après avoir parcouru les préceptes de ce groupe et en espérant avoir bien "manœuvré" pour être dans les clous.

J'ai vu passer ici quelques messages et demandes d'AESH qui témoignaient de diverses situations. J'étais surpris que n'existe aucun groupe dédié. Comme je suis intéressé par cette profession, que j'exerce, et par la quantité de questions et difficultés dont je lis les témoignages, il me semble que c'est opportun de disposer d'un tel espace.

Je pars sur le principe qu'AESH (/ aspirant•e•s AESH) comme enseignants y sont bienvenus dans la mesure où les professions sont éminemment complémentaires.

N'hésitez pas à vous y inscrire et à lancer les premiers sujets.

https://www.reddit.com/r/aesh/s/M2j1TSSbBN

Au plaisir.

Avec la nouvelle réforme, je viens tout juste d’obtenir le CAPES de lettres modernes au niveau bac+3. Passée l’euphorie des résultats, les premières interrogations sur mes connaissances commencent à se faire sentir.

Pour résumer, j’ai préparé le concours en candidat libre après des études de LEA (qui n’ont rien à voir, je sais), en travaillant énormément et en m’appuyant sur les cours d’une amie qui était déjà en master. Malgré cela, je pense sincèrement qu’une remise à niveau me serait bénéfique.

Pensez-vous que les deux années de formation du master M2E prévoient une reprise des notions fondamentales ainsi qu’une vérification des acquis ?

Bonjour,

Je ne peux pas m’inscrire dans une prépa Agreg, je n’ai pas de contact avec d’autres personnes qui veulent préparer l’agreg informatique avec moi et je me retrouve donc seul.

Le CAPES je l’ai eu sans trop avoir besoin de bosser, mais ça ne sera pas pareil avec l’Agreg. Certains y verront une chance, moi j’y vois un problème car je ne sais pas bosser efficacement une préparation de concours.

Pour l’instant, je révise les programmes de prépa en relisant des bouquins de prépa + les programmes officiels du BO. Je commence aussi à faire des annales d’agreg de mon côté. Je regarde aussi régulièrement les rapports de jury de CAPES/ Agreg.

Cependant, je pense que c’est un peu limité comme méthode de préparation. Auriez vous des conseils à me donner pour préparer efficacement l’agreg tout en étant en poste ? Je suis TZR et je risque de ne pas avoir de remplacement à la rentrée. Je pense donc préparer l’agreg sur mon temps libre en semaine en parallèle de mes préparations de ressources.

Bonjour !

Lundi dernier, j'ai eu la grande joie d'apprendre que mes efforts avaient payé : j'ai eu le CAPES CPE BAC+3 avec un très bon rang (~30e, je ne préciserai pas le rang exact pour mon anonymat).

Hier, toute autre histoire : Sur Sial, j'apprends que j'ai l'académie de Grenoble. Je ne comprends absolument pas. J'ai demandé Lille et Amiens, j'estime déjà avoir visé large. Avec mon rang au concours, mon PACS et mon expérience bonifiée sur l'académie de Lille, je ne comprends absolument pas pourquoi on m'envoie à Grenoble, et franchement, y aller n'est pas possible pour moi. Mon conjoint ne pourrait pas me suivre, et j'ai 2 personnes dans mon cercle familial proche avec des problèmes de santé importants (RQTH) qui comptent sur ma proximité au quotidien.

Y-a-t-il un recours possible ? Je n'ai pas envie de me désister cette année, mais je n'aurais pas d'autre choix si je ne peux pas rester dans les Hauts de France.

Merci d'avance, et bon courage pour la fin d'année !

Bonjour,

Après une année en tant que PES qui s'est conclue par une titularisation, j'ai appris cette semaine que j'aurai mon affectation pour l'année prochaine à partir... du 28 août. Autant dire que la panique est totale.

Est-que certains d'entre vous ont été dans cette situation ? (On est la quasi totalité de ma promo dans ce cas là). Car deux équipes s'affrontent parmi mes anciennes collègues :

- celles qui me disent de profiter à fond de mes deux mois d'été et de ne rien préparer avant d'avoir l'affectation

- celles qui me disent de préparer un peu de tout pour tous les niveaux (de la PS au CM2 donc).

Qu'est-ce que vous en pensez ? Je pensais télécharger une programmation par niveau, et préparer une première semaine histoire d'avoir quelques bases de travail...

Et bonnes vacances tout le monde !

Bonjour à toutes et à tous,

Avec les résultats des différents concours et les premières affectations, je m’aperçois que le sub se retrouve inondé de personnes qui veulent des informations pour contester les résultats aux concours ou faire des recours sur leurs affectations.

Je ne juge pas de la légitimité des demandes, d’ailleurs je suis syndicaliste et j’ai déjà accompagné hors Reddit des collègues dans plusieurs démarches.

Cependant, je le vois dans les commentaires, et je partage cet avis, la réponse est toujours: il faut se rapprocher des syndicats, mais sachant que tout est suffisamment obscur pour qu’on ne sache pas trop, il ne faut pas se faire de grands espoirs.

Ne serait-il pas intéressant d’envisager un post épinglé donnant les renseignements et conseils habituels afin de tout centraliser ?

Hello, je serai professeur stagiaire à la rentrée, j'ai toujours voulu faire ce métier mais force est de constater qu'on ne peut jamais vraiment se préparer à 100% au métier. Le père de ma copine est prof depuis 30 ans et il stresse toujours un peu la veille de la rentrée. Donc je suis certain que je vais quand même appréhender le premier jour et qu'il va me faire très bizarre.

Auriez-vous malgré tout des conseils à me donner sur l'attitude à avoir avec une classe ? Comment agir lors du premier cours ? Réagir face aux mauvais comportements ? N'importe quoi qui pourrait m'aider finalement !

Merci beaucoup pour vos réponses !

Bonjour tout le monde,

J’ai 24 ans et je suis fraîchement diplômé d’un master d’histoire économique, obtenu après une licence d’histoire et j’aimerais enseigner en contractuel pour la rentrée 2026. J’ai pour objectif de passer les concours de l’enseignement en 2027. Je ne démarre pas dans le milieu scolaire, étant donné que j’ai travaillé en tant qu’AED pendant 2 ans en parallèle de mon master. Maintenant, mes questions sont les suivantes :

- Où me diriger pour maximiser mes chances d’avoir un poste pour septembre ?
- Quelles académies viser ?
- Devrais-je aussi considérer le privé ?

Merci par avance pour vos réponses.

Bonjour,

j'ai été admissible à l'agrégation d'Histoire cette année dans le cadre d'un report de stage du Capes H-G. J'attaque donc le stage en septembre, mais je me sens piégé car je souhaite vivement repasser l'agrégation.

je chercher donc des stratégies et des retours d'expérience concernant un passage de l'agrégation externe d'Histoire tout en étant en stage ou à temps plein.

bien à vous,

Bonjour en tant qu'élève de 3eme ou plutôt de fin troisième je pars du collège avec beaucoup de tristesse principalement car tout au long de ces 4 ans j'ai été accompagnée par certains professeurs qui ont clairement amélioré mon quotidien et ont eu une bienveillance sans faille quand j'étais moins bien . J'ai donc envoyé un message groupé à ces quelques profs et je vous le montre car il est aussi valable pour vous , même si pas mal d'élèves ne font pas attention à ça il y en a d'autres qui remarquent cette bienveillance que vous avez envers nous ( enfin certains élèves car je suis d'accord qu'il y en a qui n'attirent pas la bienveillance ;) ) et donc si aucun élève vous a remercié je le fais a leur place !

Le fameux message :

"Bonsoir

Je vous écris ce message car j'ai passé une belle année avec vous qui va me manquer et que je n'oublierai pas.

Et même si vous n'en avez pas l'impression , un sourire dans les couloirs, un cours où l'on sait qu'on va y être bien ou juste une discussion peut refaire une journée ou redonner le sourire. C'est ce que vous avez fait pour moi et sûrement pour d'autres élèves toute cette année ou sur plusieurs années pour certains. Même si parfois j'en avais pas l'air j'ai apprécié tout ces moments donc je vous remercie pour cette année ( ou ces années) passées!

Je vous souhaite de bonnes vacances et je reviendrai au collège rapidement pour prendre et donner des nouvelles. "

Vous méritez cette reconnaissance pour la plupart d'entre vous , et je souhaite d'ailleurs bonne chance a ceux qui corrigent le brevet vu les absurdités que j'ai entendues en discutant avec mes camarades

Je vous souhaite de bonnes vacances !

Bonjour à tous,

Je vous souhaite d’abord de très bonnes vacances! Ensuite, j’aimerais avoir votre retour d’expérience concernant ma situation.

J'ai reçu aujourd'hui à 16h20 un courrier du DASEN m'annonçant que je perds mon poste et que je devrai participer au mouvement 2027. En attendant, je serai affectée sur un poste provisoire à la rentrée 2026.

Pourtant, je ne comprends pas cette décision. Je suis adjointe à titre définitif.

Après les résultats du mouvement de cette année, on nous a annoncé une fermeture de classe. Or, cette fermeture est absorbée par le départ à la retraite d'une enseignante de l'école cette année.

Après avoir appelé le rectorat aujourd'hui, on m'a expliqué qu'une nouvelle collègue allait arriver dans l'école. Cette collègue a obtenu au mouvement le poste de l'enseignante partant à la retraite, avant que la fermeture de classe ne soit annoncée.

Si je comprends bien, cette collègue conserve donc le poste obtenu au mouvement et c'est moi qui me retrouve touchée par la mesure de carte scolaire et qui dois partir de l'école.

Je suis très choquée de la nouvelle. Avez vous déjà vécu une chose similaire ?

Bonjour comme le titre l'indique j'ai raté le CAPES Bac+3 d'anglais, j'ai obtenu la moyenne mais je suis quand même sous le seuil d'admission.

Sur MonMaster j'ai bien postulé pour être pris en formation M2E en cas d'échec mais la liste d'attente et le nombre de places déjà prise m'indique que c’est peine perdue.

Que faire maintenant ? Je suis complètement perdu. Je n'ai aucune idée de quoi faire maintenant en terme d'études voire même de travail, y’a t-il une année d'étude que je peux faire qui m'aiderait à me "préparer" pour repasser le CAPES Bac+3 l'année prochaine ou même un domaine où je pourrais travailler où une licence d'anglais suffirait (même si j'en doute très fort).

Je suis preneur de n'importe quel information qui pourrait m'aider, merci à ceux qui ont pris le temps de lire mon message et merci à ceux qui prendront le temps de me répondre.

Bonsoir à tous! Désolé pour le petit pavé qui va suivre mais là je suis juste bloqué (titre)

J'ai 22 ans et je vise le CAPES d'anglais pour devenir prof dans le secondaire. J'ai donc candidaté sur MonMaster à plein de MEEFs mais pour l'instant, aucune admission. Je suis actuellement très bien placé sur les listes d'attente (genre 4e à tours ou 3ème à Perpignan aujourd'hui), mais elles ont très peu baissé en phase principale et sont maintenant complètement figées en complémentaire. J'attends le 10 juillet comme les autres en espérant que ça bouge avec l'arrivée des réponses aux nouveaux voeux... ou pas. Je suis à moitié en train de contempler mon existence et mes choix de vie qui m'ont mené là.

Plus sérieusement, voilà mon parcours en bref:

• Licence LLCER Anglais validée en 2025 avec 13,21 de moyenne + mineure FLE. Pas d'Erasmus mais j'ai passé en parallèle le BAFA
• MEEF Prof des écoles cette année. Ca fait bizarre dit comme ça, mais à l'époque j'étais pas mal influencé par mes parents (Je craignais déjà intérieurement de ne pas arriver à gérer une classe et ils n'ont pas forcément aidé) et par mes experiences en animation avec des petits qui s'étaient très bien passées. J'ai compris avec le temps que je pouvais me faire confiance et que l'enseignement mais plaisait toujours autant... mais que l'Anglais me manque à mort. J'ai donc pas mal décroché vers la toute fin de l'année pour me concentrer sur ma remise à niveau (bulletin pas encore publié mais ça sent pas super bon). Par contre, j'ai toujours fait grâce à ce MEEF raté 3 stages d'observation et même un stage en responsabilité pendant un mois (gestion de classe totale avec supervision).

J'ai beau réfléchir à mes options de secours au cas où je n'ai pas d'admission MEEF, mais j'ai du mal à juger:

• Le PVT me permettrait d'éventuellement de devenir assistant de français tout en me remettant à niveau à l'oral et en préparant le CAPES avec le CNED en ligne, mais j'ai raté la majorité des deadlines pour les destinations Anglophone car je n'étais pas encore certain de ma décision à l'époque (il reste la Nouvelle Zélande et l'Australie jusqu'en juillet, mais on est déjà plus dans la phase de candidature prioritaire. Aucune idée de mes chances). J'ai aussi les fonds pour me financer au départ avec peu d'apport de mes parents, mais ça me laisserait derrière avec peu d'économies (On est pas pauvre du tout mais on doit beaucoup soutenir le reste de la famille financièrement)
• Me mettre en contractuel me permettrait de gagner massivement en experience tout en gagnant ma vie. Mais là j'ai du mal à m'imaginer préparer le concours en parallèle de la création de séquences/séances depuis zero (à moins que certains l'aient déjà fait), ce qui me forcerait à retenter la forte agréable experience Monmaster en 2027 (Non). Tout ça pour un MEEF qui pour beaucoup sur ce sub, n'est apparemment pas si utile que ça. Je tiens aussi à noter que je n'ai recommencé à pratiquer l'Anglais que depuis environ deux mois. Je n'ai certainement pas tout perdu mais franchement j'ai du mal à visualiser là tout de suite, sachant le manque de suivi qu'on reçoit en prime
• Faire AED pour bosser au mieux le concours tout en restant en raccord avec mon projet. Seul pb, je ne vois apparemment aucune offre en ce moment sur le site de l'EN
• Faire une demande de saisine pour qu'on me donne par pitié une proposition d'admission en lien avec mon projet, mais là je ne sais absolument pas s'ils sont forcés de me trouver un MEEF spécifiquement.

TLDR: Je fais quoi si je n'ai pas d'admission en MEEF avec mon parcours?

Deux de mes collègues, enseignants de lettres modernes et vacataires, craignent de ne pas être rappelés l'année prochaine. Nul ne possède de boule de cristal, mais quels sont vos pronostics ?

Hello !
Je voulais juste partager un peu de bonheur.

Après une première carrière dans la grande distribution, j’ai décidé de tout quitter pour reprendre mes études à 38 ans pour devenir professeur d’école.
Après :
- 2 années de master
- des examens et des oraux
- un portfolio de stage
- un mémoire
- une soutenance de mémoire…
- les épreuves écrites pour est admissible en niveau master et en niveau licence
- les épreuves d’oraux en niveau master en licence pour obtenir l’admission

…. J’ai réussi à être affecté dans mon département, dans une circo proche de chez moi et….

Dans une classe de maternelles ! 🤩

J’ai réussi à arriver où je voulais et je vais enfin être professeur d’école.

Il y avait une toute petite chance et ça a marché.

La vie est belle, vraiment.

Encore une de plus en moins.

Bonjour, je suis étudiante en L3 et j’ai passé le capes d’anglais cette année, je ne l’ai pas eu malheureusement…

J’aimerai juste savoir comment faire une demande pour voir un rapport d’oral? Je ne comprends pas ma note à l’entretient avec le jury notamment et j’aimerai savoir où j’ai rater lol…

Bonjour,

Aujourd'hui je suis coordinateur de correction du brevet en sciences.

En tous, j'ai eu 13 collègues en physique chimie et svt avec moi, dont ma collègue dans mon collège, qui coordonne l'autre matière.

Et j'ai dû expliquer à littéralement TOUS les profs comment utiliser l'ordinateur pour rentrer leurs notes dans Cyclade.

Genre "elle est où l'étoile ? Elle est où la touche dièse ? Comment je passe d'une case du tableau à la suivante ? (Touche TAB)"

C'est exagéré si je trouve ça aberrant pour un prof ?

Ce statut est-il compatible avec la bourse en M1 M2E ?

Lors de mon renouvellement de demande de bourse, il m'a été demandé si je comptais passer un concours de la fonction publique. J'ai coché que oui, et ma notification conditionnelle a été acceptée.

Je ne voudrais pas avoir un dû envers l'État. Il y a un salaire compris dans le statut donc je trouve cela incohérent.. J'ai déjà contacté les services concernés et ils n'ont pas répondu.

Quelqu'un aurait-il déjà été dans cette situation ?

Merci !

EDIT : j'ai pu avoir le Crous au téléphone qui m'a confirmé que les deux ne sont pas cumulables. Pour ceux qui se posaient la question comme moi, la personne au téléphone m'a dit de porter une grande attention à la CVEC et les virements. S'ils n'envoient pas une notification définitive de rejet, ils vont faire les versements et après cela est considéré comme une dette vis-à-vis de l'État.