Diocane analisi 2
Bo raga, sarà anche che sono un mongoloide io che faccio ingegneria, ma credo che analisi 2 in particolare abbia una difficoltà puramente artificiale a causa di professori che PRETENDONO una precisione millimetrica su definizioni e dimostrazioni. Cioè ok ho imparato cose molto più complicate nella mia vita, la memoria non mi manca, in storia dell' architettura 2 era necessario sapere a memoria una svalangata di edifici e architetti con i loro particolari, ma qui entra in gioco la cosa fondamentale che in analisi non è permessa. Ovvero la reinterpretazione dei concetti. Io non voglio copiare e sinceramente non credo di essere in grado di farlo, ne tantomeno ho cazzi di avere problemi con la carriera universitaria. Però diocane quanto è stressante studiare questa materia, ti fa sentire stupido, una nullità. Chiaramente non fa per me e credo che non sia più necessario studiare così approfonditamente determinati argomenti così teorici per il ruolo di ingegnere, non fraintendetemi ma anche se decidessi di lavorare come tale, non mi troverò mai in situazioni puramente teoriche. Non sono un ricercatore ne tantomeno un matematico o teorico puro. Questa roba è una stronzata. Sfogo a parte. Si parla di polimi, per chi ci è passato e parlo soprattutto a chi ha sofferto la materia, come vi siete preparati per sta tortura?