Boa tarde,
Futura docente, se Deus quiser, que vos escreve. Como está o cenário do ensino, especificamente do inglês, na cidade de Coimbra? Sou Lisboeta e sempre quis lá viver, mas é uma questão que me coloco.
Imagino que não seja complicado no sentido em que existe um grande polo universitário na cidade, de modo que não faltarão jovens a quem dar aulas. O que me podem dizer sobre isto? Opiniões, conselhos...?
Grata
Boa tarde,
Caros futuros colegas (assim espero). No fundo, preciso da vossa ajuda com o preenchimento do SIGRHE para lecionar com habilitação própria.
Terminei a licenciatura em História em junho e, por isso, queria lecionar no grupo 400. Também concorri ao Mestrado em Ensino, mas infelizmente não fiquei colocado, em parte porque valorizam a experiência. Por isso, gostava de começar a adquirir essa experiência.
Contudo, está difícil perceber ao certo o que é necessário colocar no SIGRHE e não encontrei informação concreta em lado nenhum. O E72 não funciona e enviei um e-mail para agse@agse.pt, mas ainda não obtive resposta.
Tentei pesquisar um pouco por todo o lado (inclusive aqui), pelo que percebi, é na parte dos Horários/Contratação que, quando abrirem as ofertas para o próximo ano letivo, me vou candidatar. Pelo que vi, o único documento necessário será o certificado de habilitações.
É apenas isso que é necessário? Ter o registo no SIGRHE com os meus dados e o certificado de habilitações? É que aquilo tem tanta coisa, vários concursos e uma parte para o registo criminal, e tenho medo de não ter preenchido alguma coisa que seja necessária.
E desculpem se isto já foi perguntado, mas agradecia muito a ajuda!
Obrigado desde já!
Bom dia!
Quem tem acesso à plataforma e consegue ter uma maior perspectiva sobre as vagas de Contratações de Escola, poderia responder?
Estava a pensar se o Grupo 300 seria um deles, uma vez que estou a apostar tudo para mudar de carreira, e ser professora de Português, pelo acesso CE numa primeira fase. Mestrado em Ensino parece ainda muito distante para a minha realidade.
(Vou iniciar licenciatura em Humanidades agora, com 35 anos, portanto, estou mesmo a apostar tudo nesta mudança de carreira)
O que podem dizer sobre isso?
Obrigada desde já.
Olá a todos, eu hoje publiquei o primeiro capítulo do meu livro no wattpad e queria saber se é bom.E se vale a pena continuar. Link da história: https://www.wattpad.com/1651941453-a-minha-vida-amorosa-na-roça-cap%C3%ADtulo-1-a-adotada
Olá pessoal,
Fiquei colocado pela primeira vez este ano em CI. Sei que tenho de me apresentar no dia 1 de setembro na escola.
Muito obrigado e desculpem se as dúvidas são parvas, mas é a minha primeira vez 😅
Olá!
Irei candidatar-me a ofertas de escola, pela primeira vez, este ano, com habilitação própria. Sei que, caso seja colocada, terei de apresentar, na escola, uma certidão que comprove as minhas habilitações.
Duas questões:
Visto que me irei candidatar com habilitação própria, e tendo Mestrado (via não-ensino) para além da Licenciatura, devo levar ambas as certidões? Ou basta a da Licenciatura?
Verifiquei que somente tenho certidões digitais (e a carta de curso da Licenciatura). As certidões digitais não servem? Caso não sirvam, terei de pedir em papel, o que acarreta um custo, por isso gostava de saber se preciso de pedir ambas ou apenas a da Licenciatura.
Obrigada!
Boa tarde, colegas! Alguma boa alma entre vós me pode responder a esta dúvida? No concurso de Mobilidade Interna, a minha candidatura foi Retirada por motivo de Profissionalização em Serviço. No entanto, ainda não iniciei o curso de Profissionalização em Serviço (vou, provavelmente, iniciar em setembro).
A questão é: fico colocado na mesma escola do ano passado? Isto é, na escola onde vinculei ao QZP através do CEE?
Pensava que só quem já tivesse concluído o primeiro ano da Profissionalização em Serviço é que não necessitava de se candidatar à MI. Poderá ter havido um erro e terem pensado que eu já vou para o segundo ano da Profissionalização em Serviço?
Olá!! Quis fazer esta pergunta pelo E72 mas o botão "novo" não aparece no site 🤡 .
Sou licenciada em história e dei aulas este ano (por contratação escola) com a nota de licenciatura. Encontro-me neste momento a fazer mestrado também em História e, já conclui o 1º ano que equivale a uma pós-graduação (já tenho o certificado da faculdade).
É possível concorrer com a média da pós graduação ou tenho que continuar a concorrer com a de licenciatura? Na pós consegui um 18 (o que me ia ajudar a obter um contrato mais perto de casa) enquanto na licenciatura apenas possuo 16.
PS: Quando tentei ver como se inseria as habilitações vi que apenas havia a opção de licenciatura e de "outro" que é o que ia selecionar para usar a pós-graduação.
Obrigada 😄
Boas pessoal,
Pelos vistos não fui colocado na MI. Como já entrei em QZP (ainda estou no período probatório), sei que terei trabalho de qualquer forma, mas isto está a ser um processo stressante. Ainda sou novo nisto, e é a primeira vez que passo pelo limbo da Reserva de Recrutamento (RR) e precisava genuinamente do vosso feedback ou conselhos de quem já passou pelo mesmo.
Para contexto: no ano passado lecionei na zona de Loures, este ano fiquei no QZP 11 (zona de Amarante) e vivo em Braga.
Tenho duas dúvidas principais sobre a logística da coisa:
2.Listas semanais da RR: A partir de setembro saem as Reservas de Recrutamento todas as semanas para colocar o pessoal em escolas do QZP onde ficámos fixados, certo?
A minha maior angústia neste momento é a parte prática e do dia a dia:
3.Alojamento: Como é que gerem a questão de alugar casa/quarto sem saber se ficam nessa escola uma semana ou três meses? Há senhorios a aceitar contratos flexíveis na zona do QZP 11?
4.Trabalho na escola de acolhimento: Que tipo de serviço é que a direção nos atribui enquanto aguardamos na RR? Podem dar-nos turmas da própria escola ou ficamos estritamente a dar apoios, coadjuvações e substituições de curta duração?
Durante a semana vou ao sindicato tentar esclarecer tudo, mas a ansiedade é tanta que decidi lançar o tema por aqui para ver se alguém me consegue dar uma luz.
Obrigado a quem puder ajudar!
Olá! Tenho mais uma pergunta 🤔
Eu dei aulas o ano letivo passado (desde outubro de 2025) e acabo o contrato agr a 31 de agosto. Posso já usar o tempo de serviço para concorrer às contratações escola que vão abrir em setembro ou só posso usa-lo a partir do ano 2027?
Já sairam os resultados da mobilidade interna
Será que sai hoje o resultado da mobilidade?
Uma pergunta.
Para a semana já começam a surgir as ofertas de escola?
Escrevo aqui uma reflexão, porque ultimamente em grupos no facebook vejo cada vez mais perguntas sem sentido que as pessoas se fossem sindicalizadas escusavam de fazer, porque pelo menos o meu sindicato, informa, dá apoio e tira dúvidas. Qual a resistência dos professores em sindicalizarem-se? As quotas são dedutíveis no IRS, só são pagas se o docente estiver a receber, caso esteja desempregado não descontam… Só há vantagens, mas vejo as pessoas desta profissão cada vez mais egoístas, preguiçosas e irresponsáveis. Ser professor devia implicar luta pela escola pública de sucesso e qualidade, mas infelizmente vejo só gente que reclama nas redes sociais mas muito desinformada e acrítica. Será que ainda não entenderam que tudo é político? E que por isso a decisão de não serem sindicalizados (e em determinados sindicatos e não noutros por sua vez) também é uma decisão política.
Olá a todos!
Para vos dar um contexto, sempre fui uma pessoa com incertezas relativamente ao futuro e a nível profissional. No entanto, sempre fui muito focada no que gostava de fazer e estudar, que era ciências, ou algo relacionado com biologia. Na escola fui um pouco “obrigada” a realizar o curso de humanidades porque a minha nota a matemática era baixa. Fui aconselhada a mudar por esse motivo. No entanto, cheguei ao final do 12°ano com Antropologia (em Coimbra) em mente , visto que era a única saída para as ciências. Depois disso, fiz um mestrado em Biologia Molecular e celular em Aveiro…muito pouco linear. Adorei! Mas caiu me a ficha após todos estes anos que não há emprego. Já terminei o curso há um ano e meio e nada. Tem sido um desespero que não desejo a ninguém. Dúvidas existenciais, será que ninguém me quer, será que não vou ser capaz? Vivo com o meu namorado que é engenheiro e que me tem apoiado muito, mas sinto que eles está “à minha espera” para podermos finalmente assentar.
No entanto, tenho uma familiar que é professora de biologia, no tempo em que ainda se entrava apenas com licenciatura.
Tenho considerado essa opção, visto que uma das coisas que sempre foi destacada por toda a gente é a minha capacidade para falar, ensinar e expressar me.
Tem me pesado no entanto a idade. Tenho 27 anos e já sinto que podia ter me apercebido de tudo isto mais cedo.
Sou de Aveiro e estou a pensar candidatar me ao mestrado de ensino em biologia e geologia. A questão é que já só há neste momento a 2 fase, que é para “sobrantes da fase anterior”. Para além disso, não tenho propriamente bases em geologia, apenas em biologia.
Acham que é uma boa aposta? Obrigada!
Estou a tirar doutoramento em gestão numa universidade portuguesa bem cotada. Estou a meio do PhD e o meu sonho é ser professora no ensino superior. Este ano vou leccionar pela primeira vez na faculdade. Tenho bastante experiência em formação para adultos e para jovens, porque antes de entrar no PhD tive uma empresa de consultoria e formação.
No entanto, estou com vários medos.
O primeiro liga-se à vontade que tenho de dar aulas desde sempre. Esta é a minha profissão de sonho e estou com medo que corra mal -- que os alunos não gostem de mim, que eu seja chata e monótona, que fiquem no telemóvel, etc. Não vou corrigir pessoas de 19/20 anos, não é?
Também tenho receio de, depois de terminar o PhD, não conseguir ingressar na carreira académica. Há por aqui alguém que se tenha tornado docente no ensino superior nos últimos anos, quando as colocações em lugares muito limitados dependem de publicações e conferências? É possível? O que fizeram para além de publicações e conferências?
Estou a precisar de palavras de encorajamento, conselhos para ser boa docente e algum feedback de docentes recentes e não tão recentes. Obrigada!
Hallo
Alguém faz alguma ideia quando é que sairão os resultados da mobilidade interna 2026/2027?
Olá! Quero tentar concorrer como professora com habilitação própria, mas não consigo navegar no SIGHRE.
Tenho Tempo de Serviço acumulado mas não consigo sequer submetê-lo na plataforma. Vou à tab "Ensino Particular e Cooperativo | Prova de Tempo de Serviço" e depois "Declaração TS-EPC (submissão)" e... nada. Não existe um botão para fazer upload da prova, ou área para preenchimento, nada para interagir no site.
Ainda por cima este ano a plataforma está diferente (mas não menos confusa). Sabem se existe algum guia ou local oficial para esclarecimento destas dúvidas?
Obrigada!
Partilho isto porque gostava que professores e outros adultos refletissem sobre a forma como reconhecem e interrompem estes comportamentos antes de eles se agravarem.
Não sou professora formal, mas trabalho com coaching online e tenho interesse em questões de educação e segurança mental (escolar neste caso).
Deparei-me com relatos sobre ‘rape lists’ nos USA, Reino Unido, ou em Itália e queria partilhar esta informação.
Rape lists” são listas com nomes de raparigas que rapazes dizem querer violar ou atacar sexualmente, muitas vezes disfarçam como só “brincadeira”. Mas existem relatos de ameaças.
Os rapazes teriam ordenado os nomes das raparigas conforme aquelas que diziam querer violar “mais” ou “menos”.
Isto não é apenas “brincadeira” ou humor ofensivo: é misoginia, objetificação e uma forma de ameaça sexual. Em Portugal escondem e “deixam andar”.
Isto fez-me pensar na minha própria experiência escolar. No meu caso, não houve uma agressão física explícita, mas existia muita pressão verbal: piadas e comentários sarcásticos, humilhação disfarçada de brincadeira, perguntas íntimas e invasivas, pressão para me envolver romanticamente e alguns toques (e houve olhares de profs sem consentimento). Usualmente são rapazes, e desde o ensino médio até ao superior
E honestamente, da forma como todos andam, preferível serem os profs do que colegas de turma.
BBC: as rape lists que alunas enfrentam nas escolas
Misogenia nas Escolas não é uma Surpresa
Público: Violência Sexual Nas Escolas: Números Preocupantes
Alunos que sempre olham para conteúdo adulto e se satisfazem em frente às raparigas
meninas sexualizadas forçadamente desde cedo na escola
Mulheres Portuguesas estão no Top das Vítimas de Cyberbullying
Como é que vocês fazem a partilha de fotos e pequenos recados com os pais dos vossos alunos?
Eu uso o email, mas não é prático. Queria usar algo que fosse tão prático como o WhatsApp, mas sem partilha de número de telemóvel.
Conhecem alguma coisa? O que é que vocês usam?