هل تتخيل أن رجلاً عاش قبل نحو 700 سنة قطع أكثر من 120 ألف كيلومتر متنقلاً بين إفريقيا وآسيا وأوروبا؟

إنه أبو عبد الله محمد ابن بطوطة (1304–1368)، الرحالة والعالم المغربي الشهير.

غادر ابن بطوطة مسقط رأسه طنجة سنة 1325، وكان عمره 21 عامًا، متوجهًا إلى مكة لأداء الحج. لكن الرحلة التي كان يفترض أن تكون رحلة دينية تحولت إلى مغامرة استمرت قرابة 30 عامًا.

جال في مناطق واسعة من العالم الإسلامي، ووصل إلى الهند والصين وجزر المالديف، كما زار إمبراطورية مالي في غرب إفريقيا. ولم يكن مجرد مسافر؛ فقد تولّى أيضًا مناصب مهمة، من بينها منصب قاضٍ في الهند والمالديف.

وعند عودته إلى المغرب، أملى تفاصيل رحلاته، لتظهر لاحقًا في كتابه الشهير «الرحلة»، الذي أصبح واحدًا من أهم المصادر التي تنقل لنا صورة عن الحياة والمجتمعات والثقافات في القرن الرابع عشر.

المذهل أن ابن بطوطة لم يكن يرى العالم من خلال الخرائط فقط… بل عاشه بنفسه، ووصف الناس والمدن والعادات والأسواق والطرق التي التقى بها.

📍 من طنجة إلى مكة، ومن الهند إلى الصين، ومن شمال إفريقيا إلى مالي…

ابن بطوطة ترك لنا واحدة من أعظم رحلات الاستكشاف في التاريخ.

ما هي أكثر محطة في رحلات ابن بطوطة تثير فضولكم؟ 🌍

المصدر: مكتبة الكونغرس – «رحلة ابن بطوطة»؛ الخريطة تقريبية وتُسقط رحلات القرن الرابع عشر على حدود الدول الحالية. Library of Congress – Ibn Battuta’s Rihla

ملاحظة: الخريطة تقريبية، وتستخدم حدود الدول الحالية لتمثيل المناطق التي وصل إليها ابن بطوطة في القرن الرابع عشر، وليس حدودًا سياسية كانت قائمة آنذاك.

Phila Ndwandwe is one of the lesser-known figures of the struggle against apartheid in South Africa.

She was an African National Congress (ANC) activist and a member of its armed wing, involved in the fight against the apartheid regime.

In 1988, while she was in Swaziland, now known as Eswatini, she was abducted by South African security forces and taken to South Africa.

There, she was tortured and interrogated before being murdered. Her eyes were reportedly blindfolded before she was shot in the head. Accounts indicate that she was executed while on her knees.

Years later, her remains were discovered and exhumed. The bullet hole was still visible in her skull.

Phila Ndwandwe was a woman, a mother, and a freedom fighter who paid the ultimate price for her opposition to apartheid.

Her story is a reminder of the human cost of political repression and the courage of those who fought for freedom and dignity.

Her name deserves to be remembered.

Rest in peace, Phila Ndwandwe.

May her story never be forgotten.

قضية الهجرة ليست منشورًا على فيسبوك، وليست مقطع فيديو ينتشر لساعات ثم يُنسى. إنها ظاهرة معقدة تتداخل فيها الجغرافيا والتاريخ والاقتصاد والديمغرافيا وعلم الاجتماع والعلاقات الدولية.

المثير للاستغراب أن تونس تزخر بالباحثين والدكاترة المختصين في هذه المجالات، لكن أصواتهم تكاد تكون غائبة عن النقاش العام. أين خبراء الهجرة؟ أين الجغرافيون القادرون على تحليل مسارات التدفقات البشرية؟ أين علماء الاجتماع الذين يدرسون التحولات الاجتماعية؟ وأين المؤرخون الذين يستطيعون وضع الأحداث في سياقها الحقيقي؟

لا يمكن لأي دولة أن تواجه تحديات بهذا الحجم بالانفعالات أو الإشاعات أو الحملات الدعائية فقط. الأمن ضروري، والقانون ضروري، لكن المعرفة ضرورية أيضًا.

الدول التي تنجح في فهم الظواهر المعقدة لا تعتمد فقط على القوة، بل تعتمد على البحث العلمي، وجمع المعطيات، والدراسات الميدانية، والخبرات الأكاديمية.

المشكلة ليست في وجود الظاهرة فحسب، بل في طريقة فهمها. وعندما يغيب المختصون، تملأ الدعاية والضجيج ذلك الفراغ.

المعرفة ليست خيانة.
والبحث العلمي ليس مؤامرة.
والحقائق لا تتغير لأن البعض لا تعجبه نتائجها.

إذا كنا نبحث فعلًا عن حلول، فعلينا أن نصغي إلى العلماء قبل أن نصغي إلى صفحات الفيسبوك.

من الحكايات الجميلة المرتبطة بالمرحوم الشاذلي القليبي، الوزير والمثقف وأمين عام جامعة الدول العربية السابق، قصة مدرسة تحمل اسم تونس في العاصمة المكسيكية مكسيكو سيتي.

بحسب الروايات المتداولة وشهادات دبلوماسيين تونسيين، ارتبط إنشاء هذه المدرسة بمبادرة من الشاذلي القليبي خلال فترة توليه وزارة الثقافة، لتصبح رمزًا للصداقة والتبادل الثقافي بين تونس والمكسيك. المدرسة ما تزال موجودة إلى اليوم تحت اسم "Escuela Primaria República de Túnez"، وتحمل اسم بلادنا على بعد آلاف الكيلومترات من تونس.

ما لفت انتباهي أثناء البحث عن هذه القصة هو أن المعلومات حول المدرسة قليلة جدًا على الإنترنت. في الواقع، من الصعب العثور على صور أو وثائق عنها، باستثناء صورة واحدة تقريبًا لمدخل أو باب جانبي للمدرسة يتم تداولها في بعض المواقع والدلائل التعليمية المكسيكية. لذلك تبقى هذه القصة من تلك القصص التي تستحق مزيدًا من البحث والتوثيق.

ملاحظة: الصورة المرافقة لهذا المنشور مولدة بواسطة الذكاء الاصطناعي (AI) وليست صورة حقيقية للمدرسة، وذلك بسبب ندرة الصور المتاحة عنها على الإنترنت.

قرأت مؤخراً عن فكرة قديمة يتم تداولها أحياناً، تقوم على حفر قناة مائية تربط شط ملغيغ في الجزائر بشط الجريد في تونس، ثم تمتد إلى البحر المتوسط عبر خليج قابس.

المؤيدون يرون أنها قد تتحول إلى ممر ملاحي وتجاري ضخم، وتخلق فرص عمل، وتدعم التعاون الاقتصادي بين تونس والجزائر، بل ويعتقد بعضهم أنها قد تؤثر إيجابياً على المناخ المحلي.

في المقابل، هناك مخاوف تتعلق بالتكلفة الهائلة للمشروع، وتأثيره المحتمل على البيئة والمياه الجوفية والواحات، بالإضافة إلى تساؤلات حول جدواه الاقتصادية الفعلية.

سؤالي للمهندسين والاقتصاديين والمهتمين بالتخطيط العمراني:

هل تعتقدون أن هذا المشروع قابل للتنفيذ تقنياً واقتصادياً في القرن الحادي والعشرين؟ وهل يمكن أن يكون فرصة تنموية حقيقية لشمال أفريقيا أم أنه مجرد فكرة طموحة أكثر من اللازم؟

أود سماع الآراء المدعومة بأرقام أو دراسات إن أمكن.