u/Gutengear
I want to sand my Otto Link
Hello, I hope you're all doing well. Lately, I've been trying to find new sounds for my instrument, and I thought I'd try sanding the lacquer on my Otto Link to see how it sounds. If anyone has done this and has any advice, I'd love to hear it. I'm open to any suggestions regarding care and details to consider. In particular, I'd like to know which sandpaper would be the least damaging to avoid harming the mouthpiece.
If anyone has already done this experiment and wants to share their opinion on the resulting sound, I'd love to hear it.
Why a banked curve needs no friction — the whole idea is just one tilted vector
Most intro-physics treatments of banked curves hand you two formulas and move on. But the two cases differ by exactly one geometric fact, and once you see it the algebra is almost an afterthought. Here's the setup I used to make that visible.
The scenario
A vehicle test facility has two curves of the same radius, R = 50 m.
- Curve A is flat and relies entirely on friction (dry track, μₛ = 0.80).
- Curve B is banked at θ = 25° and built to need no friction at all.
Same 1500 kg car on both. g = 10 m/s². Both circular paths lie in horizontal planes; treat the car as a point particle, and take "toward the center" as positive.
(a) Same car, same radius — so which force actually turns it?
On the flat curve: weight (down), normal force (straight up), static friction (horizontal, inward). The normal force is vertical, so it cannot point toward the center — friction is the only inward force, so friction is the centripetal force.
On the banked curve: just weight and a tilted normal force. Because the road is tilted, N is tilted, and its horizontal component points inward. That component is the centripetal force.
(b) Two curves, two very different formulas
Flat curve — friction is capped at μₛmg, so μₛmg = mv²/R gives
v = √(μₛgR) = √(0.8 · 10 · 50) = 20 m/s
Frictionless banked curve — the geometry alone fixes the design speed:
v = √(gR·tanθ) = √(10 · 50 · tan 25°) ≈ 15.3 m/s
Worth noticing: the mass cancels in both. The banked result depends only on the shape of the road.
The classic error is swapping the formulas — putting μ into the banked equation or tanθ into the flat one. Each curve turns the car with a different force, so each gets its own setup.
(c) It all comes down to which way the normal force points
This is the whole problem in one sentence. The normal force is perpendicular to the surface by definition, so tilting the road tilts N — and a tilted N automatically acquires a component pointing toward the center. That component can be the entire centripetal force. No friction required.
On a flat road N points straight up. Its inward component is exactly zero. The only vector left that can point toward the center is friction.
So "banked vs. flat" isn't really two problems. It's one question — does N have a projection onto the inward direction? — asked at two different angles.
(d) The rain reveals which curve was ever really safe
A downpour makes both surfaces essentially frictionless (μ → 0). A car takes each at 15 m/s.
Curve A: with μ → 0 there is no inward force at all — not the vertical normal force, not gravity. Nothing turns the car. It slides straight off to the outside, at any speed, 15 m/s included.
Curve B: the tilted normal force is untouched by rain, so there is still exactly one speed — the design speed, 15.3 m/s — at which the car holds a level circle. At 15 m/s it's just below that, so N's inward component slightly exceeds what's needed and the car drifts down the bank.
The tempting mistake is "15 < 20, so Curve A is fine." But that 20 m/s was built out of friction, and the rain just erased it. A limit computed from a force that no longer exists isn't a limit.
Pregunta para quienes se pasaron de una carrera de ingeniería a una licenciatura en matemáticas
Gracias de antemano a quien se haya tomado el tiempo de leer.
Actualmente, soy un estudiante de segundo año de ingeniería eléctrica en Argentina, el tema es que desde hace un tiempo vengo encariñándome cada vez más con la matemática. La forma en que cierran los conceptos y le sutileza de las demostraciones teóricas cada vez me gusta más. Por lo que vengo viendo las salidas laborales de mi profesión no me terminan de llamar la atención.
Por eso me gustaría preguntar a quienes hayan hecho este tipo de cambios y quieran compartir su experiencia:
-¿Por qué lo hicieron, que los hizo cambiar de una ingeniería a una carrera más orientada a la matemática?
-¿Cómo sintieron el cambio de enfoque, les costó adaptarse?
Entiendo que normalmente la matemática para ingeniería suele ser más al hueso de como resolver algo y que los enfoques más exactos, como el de la física y la matemática, se centran más en las partes conceptuales, que es lo que me llama la atención
-¿Sintieron que encontraron lo que buscaban al cambiarse, están satisfechos con su elección?
-¿A qué se dedicaron una vez recibidos?
Mi idea era ir por el doctorado desde que entre a mi carrera, ya que desde que entre quería trabajar en el sector de la investigación, si hago el cambio a matemáticas no quiero ir a menos, ya que es la razón por la que estudio
-¿Es más hostil la competencia laboral en los sectores de la investigación?
En las ramas de ingeniería se tiene una noción de “siempre alguien necesita un ingeniero” así que pareciera que las cuestiones con el empleo no suelen ser un problema, y si ya son pocos los que se reciben, los que se dedican a investigación en universidades suelen ser menos, así que no parece ser un problema entrar si se arma una buena red de contactos.
El tema es que en las carreras de exactas el enfoque suele ser más directo, solo a la investigación, lo que pareciera volverlo algo más difícil de acceder.
-¿Qué otras salidas habría para un licenciado o doctor en matemáticas y en que ámbitos, como se consiguen esos trabajos?
cardioide, epicicloide, hipocicloide y otras curvas planas. Como hago para entenderlas.
Me parecen figuras hermosas las curvas circulares, me encantaría poder entenderlas, pero se me está complicando tratar de encontrar información de páginas o libros que las expliquen haciendo las demostraciones geométricas, lo que me deja medio dado vuelta y me termino perdiendo tratando de cazar las parametrizaciones. ¿Como hacen ustedes para comprender la generación de estas figuras y en donde puedo encontrar un libro que las trate con algo de detalle?
A Brief Visual Guide to Calculus Integrals
An animation of six fundamental types of integrals used in mathematics, physics, and engineering
For code click https://github.com/zombimann/Mathematical-video-animations-and-visualization/blob/main/Visual_Guide_to_Calculus_Integrals.ipynb