Veraltete Fakten lernen - Mentale Blockade überwinden
Wie geht ihr (mental) damit um, wenn in Lehrmaterialien veraltete Fakten präsentiert werden? Ich lerne gerade Zeug über eine Krankheit und die dazu genannten Prävalenzzahlen stammen von 2006. Das ist 20 Jahre her! Ich kann mir nicht vorstellen, dass die immer noch so sind. Anderes Beispiel: Es wird erwähnt, dass 2013 ein neues Klassifikationssystem eingeführt werden soll, was diesbezüglich diskutiert wird, usw. Die Auflage des Lehrbriefs ist aber bereits von 2024. Das stört mich irgendwie massiv. Ich hab ne krasse mentale Sperre dagegen, Zeug zu lernen, das offensichtlich stark veraltet ist. Wie kann ich das überwinden? Habt ihr Tipps? Würdet ihr das vielleicht sogar irgendwo ansprechen? Hat das Lehrgebiet nicht irgendwo auch eine Verantwortung, das vermittelte Wissen halbwegs aktuell zu halten?